Главная страница

Артемихин тимнем2 Задание для самостоятельной работы по Теме 1. Задание Терминологический словарь Данное задание является пополняемым. На протяжении изучения курса Вам предстоит пополнять его наиболее актуальными терминами, определениями и аббревиатурами

Единственный в мире Музей Смайликов

Самая яркая достопримечательность Крыма

Скачать 20.83 Kb.
НазваниеЗадание Терминологический словарь Данное задание является пополняемым. На протяжении изучения курса Вам предстоит пополнять его наиболее актуальными терминами, определениями и аббревиатурами
Дата23.06.2022
Размер20.83 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаАртемихин тимнем2 Задание для самостоятельной работы по Теме 1.docx
ТипДокументы
#612879

С этим файлом связано 7 файл(ов). Среди них: Артемихин тимнем2 Задание для самост. работы Тема 9.docx, Артемихин тимнем2 Задания для самостоятельной работы Тема 3 (1)., Эссе Артемихин тимнем2.docx, Артемихин тимнем2 Задание для самостоятельной работы по теме 7.., Артемихин тимнем2 Задание для самостоятельной работы по Теме 5.d, Артемихин тимнем2 дз иняз.docx, Артемихин тимнем 2 лексика кр.docx.
Показать все связанные файлы
Подборка по базе: зачетное задание.docx, Реферат ФК задание 2.docx, Реферат ФК задание 1.docx, Практическое задание 3.doc, 2 задание по информатике.docx, История ПРактическое задание 1.docx, Финансы 1 задание.doc, практическое задание 3 русский язык.docx, Практическое задание №3, 20.docx, Первое практическое задание (титул).doc

Задание 1. Терминологический словарь
Данное задание является пополняемым. На протяжении изучения курса Вам предстоит пополнять его наиболее актуальными терминами, определениями и аббревиатурами. После изучения каждой темы Вам необходимо обозначить круг 5-10 новых терминов, которые Вы считаете самыми важными в данной теме. Таким образом, вы получите уникальный словарь.

При подборе трактовок терминов просим Вас применять только официальные информационные источники – нормативно-правовую базу, учебники, справочники, словари, официальные сайты ведомств.

Место для выполнения данного словаря расположено в конце данного пособия. Словарь так же может быть выполнен в электронном виде и представлен в виде распечатанного дополнения к настоящему пособию.
Задание 2. Межпредметные связи безопасности жизнедеятельности
На первой лекции преподавателем был обозначен вопрос межпредметности безопасности жизнедеятельности и представления ее как интегральной области знаний, стоящей на стыке многих наук.

Заполните таблицу по заданным параметрам. В столбец «наука» впишите названия наук, в столбец «взаимосвязь» - впишите конкретную взаимосвязь безопасности жизнедеятельности с этой наукой.

Объем взаимосвязей: не менее 15

Минимальное количество наук – 5 (количество взаимосвязей для каждой из отобранных наук регулируете самостоятельно)


Наука

В чем проявляется взаимосвязь


География

География изучает расположение тектонических плат, движение которых является одной из причин землетрясений

Философия


выявляет общемировоззренческое значение предмета безопасной жизнедеятельности, ее соотношение с базисными категориями общественной жизни, включенность в исторический процесс развития общества.



Политология

исследует роль предмета безопасной жизнедеятельности в функционировании политической системы и ее основных институтов, влияние на формы и методы осуществления власти, политическое участие и взаимоотношения, пределы политической коммуникации и воспитания.



Социология


находит свои аспекты, связанные с установлением взаимозависимости предмета безопасной жизнедеятельности и социальной структуры, отражением различных социальных интересов, с жизнедеятельностью гражданского общества и его влияние на политические отношения.



Химия

Изучает свойства химических веществ, с помощью ее можно определить, какие вещества для нас полезны, а какие опасны. Также благодаря химии мы знаем и противоядия от ядов.


Фармакология

Изучает химические вещества в плане использования их для создания лекарств и прочего.


Зоология


Изучает животных, благодаря ей мы знаем, какие животные опасны и чем они опасны.



Генетика

Изучает наследственность, определяет риски рождения больного ребенка или наличие генетических заболеваний у самого челове


Физика


Изучает физические законы Земли, что дает нам знания о том, как рассчитывать свои силы и действия.



Анатомия и физиология


Изучают строение и функционирования организма, важна при травмах или других несчастных случаях, чтобы определить место поражения




























*При необходимости прикрепите степлером дополнительный лист.
Задание 3. Опасности, угрожающие человеку
На практическом занятии мы разобрали схему «Глобальные опасности современного мира». В этом задании необходимо проанализировать Ваш образ жизни и отобрать частные угрозы, которые (по Вашему мнению) потенциально опасны для Вас больше остальных.

Впишите эти угрозы в левый столбец таблицы. В правом же предложите возможные пути их предупреждения.

Подумайте: Какие меры необходимо предпринять, чтоб свести к минимуму возможность возникновения данных угроз в Вашей жизни? Каким образом можно свести к минимуму ущерб нанесенный ими?


Опасности

Возможные пути предотвращения

Удар электрическим током.

Не трогать выключатели, счетчик, электрические приборы мокрыми руками, не брать оголенные провода



Продукты питания


Использовать в пищу только качественные продукты с хорошим сроком годности.


Отравление угарным газом

Систематически вызывать газовую службу для проверки приборов, проверять вентиляционный канал, дымоход. Правильно обращаться с газовым оборудованием.




Задание 4. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабам
На лекции Вам была озвучена одна из ключевых классификаций чрезвычайных ситуаций - по масштабам. Заполните таблицу по заданным параметрам используя Постановление Правительства РФ от 21 мая 2007 г. № 304 «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»




Масштаб распространения

Оценочные критерии

Кол-во людей, погибших или получивших ущерб здоровью

Размеры ущерба окружающей природной среде и материальным ценностям

Масштабы территории, на которой сложилась ЧС


Локальный

Пострадало не более 10 человек

Не более 240 т.р.

Не выходит за пределы территории одного объекта


Муниципальный


Не более 50 человек


Не более 12 млн.р.

Не выходит за пределы одного муниципального образования.


Региональный


Пострадало более 50 человек и до 500


Свыше 12 млн., но не более 1,2 млрд рублей

Не выходит за пределы одного субъекта РФ


Межрегиональный


Пострадало более 50 человек и до 500


Свыше 12 млн., но не более 1,2 млрд рублей

Затрагивает территорию 2-х или более субъектов РФ


Федеральный


Более 500 человек


Более 1.2 млрд. рублей

Захватывает территорию одной страны


написать администратору сайта