Главная страница
Навигация по странице:

  • ПАДЕЖ ИМЕНА И ФАМИЛИИ Им. п.

  • 2. Письменное задание «Языковые и внеязыковые факторы этики общения»

  • Русский язык. Русский язык и культура общения (3).doc-м. Интерактивная деятельность (Письменное задание)


    Скачать 62.5 Kb.
    НазваниеИнтерактивная деятельность (Письменное задание)
    АнкорРусский язык
    Дата16.06.2021
    Размер62.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаРусский язык и культура общения (3).doc-м.doc
    ТипДокументы
    #218087

    С этим файлом связано 31 файл(ов). Среди них: REFERAT.doc, Иностранных язык .doc, Письменная работа (11).rtf, Письменная работа (3).doc, Реферат (16).docx, Денежная экономика в анализе Ирвинга Фишера.doc, Негосударственное образовательное учреждение.docx, ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Русский язык и культура общения (3).doc, ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Русский язык и культура общения (1).doc, Письменная работа (26).docx, Экономическая теория. реферат.doc, бухгалтерия Баланс (4).docx, ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Русский язык и культура общения (1).doc, Реферат Информационно-коммуникационные технологии в быту.docx, Реферат.doc, Матеммм прак 1 (1).docx, кейс (69).doc, Письменная работа (19).docx, REFERAT.doc, Письменная работа (3).docx, ВВЕДЕНИ2.docx, Письменная работа (5).doc, Эконо прак(1).docx, Севара.docx, Реферат (2).doc, Реферат (3).rtf, Письменная работа (8).doc, Реферат.docx, Компьютерные сети в профессиональной деятельности 2021.doc, Реферат (26).doc, Практическая работа (1).docx и ещё 21 файл(а).
    Показать все связанные файлы
    Подборка по базе: РП Русский язык 12 МО.docx, Валютные операции и внешнеэкономическая деятельность кредитных о, Силлабус А2 Русский язык 2021-2022 (1 семестр) (1) (2).docx, Амангелді.Ә 102 Русский язык в мире (1).docx, предпринимательская деятельность.docx, лб русский.docx, доклад русский.pptx, Приложение к ПЗ (общее задание). (1).docx, коммерческая деятельность.docx, Чекина Е.Б., Капасова Д.А. Русский язык.pdf


    Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий»

    ИНТЕРАКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (Письменное задание)

    Дисциплина: Русский язык и культура общения
    Выполнил:

    Ф.И.О. Мамасалиева Наргиза

    Город: Ташкент

    Омск 2021 г.


    ПАДЕЖ

    ИМЕНА И ФАМИЛИИ

    Им. п.

    Сергей Шамбинаго

    Отто Шмидт

    СоронзонболдынБатцэцэг

    Алексей Кручёных

    Ирина Хакамада

    Род.п.

    Сергея Шамбинаго

    Отто Юльевича Шмидта

    СоронзонболдынБатцэцэгКанатовны

    Кручёных Алексея 

    Хакамады Ирины

    Дат.п.

    Сергею Шамбинаго

    Отто Юльевичу Шмидту

    СоронзонболдынБатцэцэгКанатовне


    Кручёных Алексею

    Хакамаде Ирине

    Вин.п.

    Сергея Шамбинаго

    Отто Юльевича Шмидта

    СоронзонболдынБатцэцэгКанатовну

    Кручёных Алексея

    Хакамаду Ирину

    Тв. п.

    Сергеем Шамбинаго

    Отто Юльевичем Шмидтом

    СоронзонболдынБатцэцэгКанатовной

    Кручёных Алексеем

    Хакамадой Ириной

    Пред.п.

    Сергее Шамбинаго

    Отто Юльевиче Шмидте

    СоронзонболдынБатцэцэгКанатовне

    Кручёных Алексее

    Хакамаде Ирине

    1. Письменное задание «Правила употребления иностранных и русских антропонимов»:

    Вам предложены пять иноязычных и русских имен и фамилий известных в своей профессиональной деятельности людей. Просклоняйте каждое из них, с учетом правил словоизменения некоторых имен собственных в русском языке. Результаты впишите в таблицу.

    N.B. Предварительно ознакомьтесь с краткими биографиями указанных личностей (в том числе – для определения гендерной принадлежности антропонима в «трудных» случаях).

    2. Письменное задание «Языковые и внеязыковые факторы этики общения»:



    Ситуация или вариант встречи сотрудников

    Должен быть первым при:

    приветствии

    рукопожатии

    представлении

    1.

    Мужчина

    Женщина

    +

     

    +

    +

    2.

    Старший по возрасту

    Младший по возрасту

     

     

     

    +

    +

    +

    3.

    Старший по должности

    Младший по должности

     

     

    +

    +

    +

    4.

    Проходящий мимо группы

    Стоящий в группе

    +

    +

    +

    5.

    Входящий в комнату

    Находящийся в комнате

    +

    +

    +

    +

    6.

    Обгоняющий идущего

    +

     

     

    7.

    Руководитель делегации, входящей в комнату

    Руководитель делегации, находящийся в комнате

    +

    +

    +

    3. Письменное задание «Стилистическая парадигма»:

    Как известно, нейтральные языковые средства, вступая в синонимические отношения со стилистически окрашенными, образуют так называемую «стилистическую парадигму» (термин М.В. Панова). Входящие в эту парадигму словоформы, как правило, имеют общее лексическое и грамматическое значение, но различаются функциональностилевой краской, а также отсутствием экспрессии в первой («нейтральной») форме и ее наличием во второй.

    На первую букву вашей фамилии подберите не менее пяти нейтральных словоформ (любой части речи) и добавьте к ним в пару стилистически окрашенные синонимы. Не забудьте указать стилистическую помету напротив экспрессивно выраженного синонимичного варианта (разговорное, просторечное, высокое, художественное, бранное и пр.).




    1

    Побежал

    Втопил (просторечное)

    2

    Девушка

    Дева (высокое, художественное)

    3

    прогнать

    изгнать

    4

    бояться

    опасаться

    5

    плакать

    рыдать

    6

    препятствие

    преграда

    7

    лицо

    лик

    4. Письменное задание «Оформление личной документации»:

    Декану факультета

    очного обучения СИБИТА

    Филимоновой Е. А.

    От студента гр._____

    Сидорова И.П

    Заявление

    Прошу Вас разрешить мне отсутствовать на занятиях с «18» сентябрь 2020 г. по «…» октябрь 2020г. в связи с участие в сборах команды «Иртыш» из Омска в Арабских Эмиратах, так как я играю на позиции нападающего и должен тренироваться, иначе со мной расторгнут контракт.

    15.09.2020 год. ___________

    (подпись)

    ВНИМАНИЕ:

    1. На заявлении необходимо получить подпись преподавателя («Не возражаю»)

    2. Заявление представляется в деканат

    Доверенность

    Я, Алиев Мамед Рза оглы, студент I курса, доверяю моему брату Алиеву Джахангиру Рза оглы , студенту II курса, получить причитающуюся мне стипендию за ноябрь 2020 года.

    Дата Алиев М.Р.

    Подпись Алиева Д.Р. удостоверяется.

    Заведующий канцеларией (подпись)

    5. Письменное задание

    «Текст публичного выступления»:

    Подготовьте, в строгом соответствии со всеми основными этапами классического риторического канона, текст выступления на тему «Научное знание в XXI веке: прогресс или упадок?».

    Определитесь, какую точку зрения вы будете отстаивать:
    Развитие технологий и достижение индустриализации цивилизации создало стойкий миф о господстве человека над силами природы. Технические возможности человека изменять природную среду стремительно возрастали, достигнув своей высшей точки в эпоху научно-технической революции. Ныне человек способен осуществить такие проекты преобразования природной среды, о которых ещё сравнительно недавно не смел и мечтать. Уровень развития техники и технологии стали рассматриваться в ХХ веке в качестве важного критерия общественного прогресса .

    XX век был веком особенно интенсивного внедрения в жизнь новых технических средств, объектов, технологий. Но многие нововведения были не всегда обдуманными и часто не сопровождались анализом их последствий. Только на пороге нового века человечество пришло к пониманию того, что дальнейшее безоглядное стремление к удовлетворению своих все возрастающих потребностей может привести к негативным последствиям для нашей планеты и самого человека. Прежде всего, это приводит к разрушение здоровья человека как биосоциального существа . Оказалось, что научно-технический прогресс имеет еще и антропологическое измерение .

    За последние сто лет в человеческой культуре произошли два важных сдвига. Во-первых, резко увеличилась численность населения Земли. Ныне оно постепенно приближается уже к 8 миллиардам. Во-вторых, ещё более резко выросло промышленное производство, производство энергии и продуктов сельского хозяйства. Эти два фактора привели к тому, что человечество стало оказывать заметное воздействие на функционирование всей биосферы в невиданно больших масштабах.


    написать администратору сайта