Главная страница
Навигация по странице:

  • Утверждение П НП

  • Вид пожара Характеристика

  • Интенсивность горения Скорость распространения Высота пламени

  • Практическая работа №1. 1. теоретические основы бж. Стихийные бедствия и безопасность человека цель занятия изучение основных понятий бж, знакомство с принципами, методами и средствами обеспечения бж


    Скачать 32.57 Kb.
    Название1. теоретические основы бж. Стихийные бедствия и безопасность человека цель занятия изучение основных понятий бж, знакомство с принципами, методами и средствами обеспечения бж
    Дата07.05.2021
    Размер32.57 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическая работа №1.docx
    ТипЛабораторная работа
    #202506

    С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: Анализ+внешней+среды.doc.
    Показать все связанные файлы
    Подборка по базе: Эссе средневековье основы философии.doc, МДК 02.02 Основы реабилитации.docx, Экономические основы образования.rtf, Аннотация Б1.О.08 Основы организации фармацевтического бизнеса.d, Психолофизиологические основы уч труда и инт детльности.docx, 1 Основы теории и практики личного страхования (ПОДПИСАН 31.03.1, Физиологические основы спортивной тренировки (2).ppt, Электрические машины и основы электропривода.pdf, Сербин В.Д. - Основы логистики, 2004.doc, Лекции основы безопасности жизнедеятельности.docx

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    Высшего образования

    «Нижневартовский государственный университет»


    Лабораторная работа №1




    Тема 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЖ. СТИХИЙНЫЕ БЕДСТВИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА


    Цель занятия: - изучение основных понятий БЖ, знакомство с принципами, методами и средствами обеспечения БЖ.

    -ознакомление студентов с многообразием природных опасностей и выработка практических рекомендаций по правилам поведения и действиям населения в условиях природных катастроф.

    Вопросы для теоретической подготовки:

    БЖ, цели, задачи БЖ, Опасные и вредные факторы, безопасность, аварии, катастрофы, риск. Опасности, относящиеся к природным. Их характерные особенности и последствия для населения и территории. Сходство и различие между стихийным бедствием и чрезвычайной ситуацией. Природная опасность как катастрофа. Природные катастрофы, возможные на территории вашей области, города. Классификация природных опасностей по месту их проявления. Характеристика природных опасностей (определение, причины, предвестники). Подготовка населения к стихийному бедствию. Правила поведения и действия населения во время стихийного бедствия. Ликвидация последствий.

    Материальное оснащение занятия: иллюстративные таблицы, тематические видеофильмы.

    ХОД ЗАНЯТИЯ





    1. Дайте определения:

    Безопасность жизнедеятельности –

    Авария-

    Опасность-

    Безопасность-

    1. Укажите цель, задачи БЖ

    2. Заполните таблицу:

    Опасные и вредные факторы


    Факторы

    Определение

    Примеры

    Опасные



















    Вредные






















    1. Заполните таблицу:



    Группы опасностей

    Примеры











































































    1. Отметьте правильные (П) и неправильные (НП) утверждения




    Утверждение

    П

    НП

    На заре человечества люди вообще не сталкивались с опасностями







    С течением времени стали появляться опасности, творцом которых стал сам человек







    В ДТП в России погибает не более 20000 чел в год







    Ежегодно жертвами алкоголя становятся не более нескольких сотен человек







    Опасность- центральное понятие БЖ







    Опасности потенциальны







    Риск- вероятность реализации опасности







    Достигнутый уровень безопасности равен 10-8







    Признаками опасности являются: угроза жизни и возможность нанесения ущерба здоровью







    Катастрофа- крупная авария, повлекшая за собой человеческие жертвы







    Авария на производстве и в быту всегда сопровождается человеческими жертвами







    Гомосфера – это сфера, в которой имеется опасность







    Средств обеспечения безопасности – четыре группы







    Выделяют четыре группы принципов обеспечения безопасности







    Причины возникновения ЧС- внутренние и внешние










    1. Дайте определения:

    Стихийное бедствие -

    Катастрофа —

    Чрезвычайная ситуация (ЧС)-
    1. Охарактеризуйте природные опасности в различных сферах (заполните таблицу):





    Локализация

    Природная опасность

    Определение

    Предвестники

    Вероятность возникновения

    Способы защиты

    В вашем регионе

    В России

    Литосфера

    Землетрясение
















    Извержение вулканов
















    Снежная лавина
















    Сель
















    Оползень
















    Гидросфера

    Наводнение














    Цунами
















    Атмосфера

    Буря
















    Ураган
















    Смерч
















    Пурга
















    Гроза


















    1. Дайте рекомендации, как действовать в условиях природных опасностей (поставьте плюс или галочку напротив правильного ответа):

    Рекомендации

    Землетрясение

    Наводнение

    Снежная лавина

    Буря, ураган

    Гроза

    Отключите в доме газ, электричество, потушите огонь в печи
















    Возьмите с собой запас продуктов и воды, теплые вещи
















    Остерегайтесь порванных и провисших проводов, повреждений газовых магистралей
















    Перед входом в дом убедитесь в его прочности
















    Быстро покиньте дом и выйдите на открытое место
















    Максимально расширьте пространство возле лица и груди
















    Ни в коем случае не поддавайтесь панике
















    Не пытайтесь дойти до населенного пункта
















    Постоянно разрушайте образующуюся от дыхания ледяную корку
















    Максимально утеплитесь
















    Ни в коем случае не покидайте убежище, выходите только на веревочной страховке
















    Ни в коем случае не спите
















    При «раскачке» дома или появившихся трещинах бегите на улицу либо встаньте в дверном проеме или в углу, образованном двумя капитальными стенами
















    Не стойте возле рекламных щитов, стеклянных витрин, торговых палаток
















    Избегайте магистральных улиц
















    Оклейте стекла толстой бумагой
















    Отойдите от отдельно стоящих деревьев
















    Закройте все створки и форточки окон и не приближайтесь к ним
















    Не передвигайтесь плотной группой
















    Оказывайте первую медицинскую помощь пострадавшим
















    1. Определите последовательность действий в ЧС:





    Действия

    Землетрясение

    Наводнение

    Подготовка к стихийному бедствию







    Поведение

    во время природной опасности







    Ликвидация последствий










    1. Закончите следующие предложения:

    Получив предупреждение о сильной метели, плотно ___________; оклейте ___________

    Снежная лавина –_______________ м/с. Падение лавины _____________.

    После схода оползня в уцелевших строениях и сооружениях проверьте ___________. Если вы не пострадали, то со спасателями __________________________________________

    Во время извержения вулкана особую опасность для человека представляет ________. Некоторые отравляющие вещества попадают в ___ и могут со временем ________________

    Массовые пожары в лесах и на торфяниках могут возникнуть в ____________________.

    Большой ущерб наносят _______ пожары, когда горят кроны деревьев _____. Беглые верховые пожары характерны как для первой, так и для второй половины лета. Различают верховой ______ и верховой _______ пожары.

    Селевой поток рождается после _______________________________________________.

    К профилактическим противоселевым мероприятиям можно отнести _________________

    ___________________________________________________________________________

    Общими признаками возникновения ураганов, бурей и смерчей являются ______________

    ___________________________________________________________________________

    После сигнала об опасности возникновения цунами, находясь в помещении, немедленно _______________________________________________________________________________

    Оползни не являются катастрофическими процессами, при которых гибнут люди, но ущерб, наносимый ими народному хозяйству, значителен. Опишите этот ущерб: __________________

    ___________________________________________________________________________

    У людей под воздействием афтершоков возникало ощущение _______________________

    Циклон – это ___________________________________________________________________

    Погода при циклоне______________________________________________________________

    Ураганный ветер разрушает _______________________________________________________

    опустошает _______________________ засеянные поля

    обрывает ________ провода и валит столбы линий электропередачи и связи _____________________

    Половодье ______________________________________________________________________

    Заторы образуются на реках в период формирования __________________________________

    Шкала Рихтера — это _____________________________________________________


    1. Охарактеризуйте природные пожары:





    Вид пожара

    Характеристика

    Лесной низовой




    Лесной верховой




    Степной




    Полевой




    Торфяной (подземный)







    Интенсивность горения

    Скорость распространения

    Высота пламени










    Тесты к теме «Стихийные бедствия и безопасность человека»


    (отметьте верные варианты)


    Тест 1
    1. Геологические ЧС (ЧС в литосфере) — это:


    а) оползни; б) ураганы; в) заторы; г) бури; д) землетрясения.
    1. Ваши действия при урагане:


    а) загерметизировать помещение;

    б) держаться ближе к деревьям, находясь на улице;

    в) укрепить окна, закрыв их ставнями или оклеив толстой бумагой;

    г) отключить электричество;

    д) как можно быстрее покинуть помещение.
    1. Атмосферный вихрь, который возникает в грозовом облаке и распространяется до повехности земли (воды) в виде гигантского темного рукава (хобота), врощающегося с огромной скоростью, - это:

    а) цунами; б) ураган; в) торнадо; г) шторм; д) смерч.
    1. К косвенному ущербу от наводнения относятся:


    а) затраты на приобретение и доставку в пострадавшие районы продуктов питания;

    б) повреждение и разрушение зданий;

    в) гибель скота;

    г) ухудшение условий жизни населения;

    д) ремонт дорог.
    1. Предвестниками землетрясения являются:


    à) беспокойство животных;

    б) сильные проливные дожди;

    в) низкое атмосферное давление и усиление ветра;

    г) искрение близко расположенных, не касающихся друг друга электропроводов;
    Тест 2
    1. Какую ЧС могут спровоцировать землетрясение, переувлажнение склона осадками, крутизна склона, превышающая естественную вместе взятые?


    а) камнепад; б) обвал; в) лавину; г) сель; д) оползень.
    1. Наиболее вероятные места возникновения ураганов – это:


    а) город; б) лес; в) пустыня; г) зона с влажным климатом; д) зона с сухим климатом.
    1. Если Вас накрыла снежная лавина, Вы:


    а) постораетесь избавится от лишних вещей;

    б) будете звать на помощь;

    в) создадите вокруг себя воздушную камеру, утрамбовав снег;

    г) закроете нос и рот руками;

    д) быстрыми движениями попытаетесь выбраться.
    1. Какая природная опасность нашла свое отражение в библии?


    а) землетрясение; б) вулкан; в) ураган; г) наводнение; д) сель.
    1. Отметьте причины возникновения вулканов:

    а) столкновение тектонических плит;


    б) разрывы в земной коре;

    в) усиление химических процессов в недрах земли;

    г) плохая погода;

    д) деятельность человека
    Тест 3
    1. К метеорологическим ЧС относятся:


    а) буря; б) ураган; в) лавина; г) пурга; д) оползень.
    1. Ветер большой разрушительной силы и значительной продолжительности - это:


    а) буря; б) смерч; в) ураган; г) цунами; д) торнадо.
    1. Первые действия при сходе лавины:


    а) бежать вперед;

    б) освободится от рюкзака, ноши, закрыть лицо шарфом;

    в) постоянно разрушать образующуюся от дыхания ледяную корку;

    г) не бежать, не кричать и не делать резких движений так как сотрясение воздуха может спровоцировать взрыв;

    д) максимально быстро двигаться к укрытию (скале, камню), за которым можно спрятаться.
    1. Природное явление, возникающее в результате постоянных активных процессов в глубинах земли, - это:


    а) лавина; б) сель; в) вулканическая деятельность; г) землетрясение; д) оползень.
    1. С момента первых колебаний до разрушительных толчков во время землетрясения проходит


    а) 30–40 с; б) 50–60 с; в) 15–20 с; г) 5–10 с; д) 5–10 мин.
    Тест 4
    1. Какие из перечисленных ЧС не относятся к природным?


    а) торфяной пожар; б) сель; в) эпидемия; д) прорыв платины; д) снежная буря.
    1. Вас «посетила» шаровая молния. Ваши действия:


    а) будете убегать от нее;

    б) замрете на месте;

    в) отойдете подальше от электроприборов и проводки;

    г) ляжете на землю и прикроете шею и голову руками;

    д) попытаетесь отмахнуться от молнии каким-либо предметом.
    1. Вулканы бывают:


    а) температурные; б) уснувшие; в) огненные; г) газовые; д) потухшие.
    1. В случае неожиданного повышение уровня воды следует:


    а) как можно быстрее покинуть здание;

    б) плотно закрыть окна, двери и ждать помощи;

    в) подняться на верхние этажи здания, крышу или любую возвышенность;

    г) прыгать в воду с подручными плавучими средствами;

    д) обесточить квартиру, выключить газ.
    1. Землетрясения наиболее распространены в районах:


    а) равнинных; б) горных; в) степных; г) лесостепных; д) перегонных.


    написать администратору сайта