Главная страница
Навигация по странице:

  • ВАРИАНТ № 1 ВАРИАНТ № 2

  • Диктант по динамике 10 кл С ОТВЕТАМИ. Вариант 1


    Скачать 30.66 Kb.
    НазваниеВариант 1
    АнкорДиктант по динамике 10 кл С ОТВЕТАМИ.docx
    Дата12.12.2017
    Размер30.66 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаДиктант по динамике 10 кл С ОТВЕТАМИ.docx
    ТипДокументы
    #11029

    Физический диктант «Законы Ньютона» 10 класс






    ВАРИАНТ № 1




    ВАРИАНТ № 2




    Продолжите фразу. Взаимные действия тел друг на друга, являются причиной изменения у них …….(скорости).





    Продолжите фразу. Если скорость тела изменяется, то тогда говорят, что движение тела происходит с …. (ускорением).





    Вопрос на принцип причинности.

    Сравните понятия: ускорение и взаимодействие тел. Что является из них причиной, а что следствием? (причина - взаимодействие, следствие- ускорение)





    Вопрос на принцип причинности. Сравните понятия: изменение скорости и действие одного тела на другое. Что является из них причиной, а что следствием? (причина - взаимодействие, следствие-изменение скорости).





    В каких двух стояниях может находиться предмет, если представить, что на него не будут действовать другие тела? (покой и равномерное прямолинейное движение).





    Если на предмет действуют два других тела, но тем не менее предмет движется прямолинейно и равномерно, т о что можно сказать о величине воздействия этих двух тел? (воздействия уравновешен).





    Какое название имеют системы отсчета, в которых выполняются законы Ньютона? (инерциальные).





    При движении автобуса от остановки, он сначала разгоняется, затем движется с неизменной скорость и затем тормозит. В какой период времени из этих трех автобус можно считать инерциальной системой отсчета? (в момент движения с постоянной скоростью).





    берите верный ответ. Для каких тел написаны законы Ньютона?

    1. Для любых твердых тел различных размеров;

    2. Для тел, которые можно принять за материальные точки? (для материальных точек).




    Как, в общем случае нужно отвечать на вопрос. Чему равна масса материальной точки? (массе тела).





    Приведите пример тела, с которым можно связать систему отсчета и при этом она будет являться инерциальной.





    Приведите пример тела, с которым можно связать систему отсчета и при этом она будет являться инерциальной.





    Ускорение тела может быть больше нуля меньше нуля и равно нулю. Если на тело действует только одно другое тело, то что можно утверждать про ускорение? (ускорение обязательно будет или меньше нуля или больше нуля).





    Ускорение тела может быть больше нуля меньше нуля и равно нулю. Если на тело действуют два и более других тел, то что можно утверждать про ускорение?

    ( ускорение может быть больше нуля меньше нуля или равно нулю).





    Запишите первый закон Ньютона используя условные обозначения физических величин: силы, ускорения, скорости.

    (, , или ).





    Сила –векторная величина. На рисунке, кроме модуля и направления, требуется еще одно уточнение для силы. Какое? (Точка приложения на теле, на которое действует сила).





    По каким внешним изменениям в наблюдениях за телом, можно судить о величине приложенной силы! (Величина деформации резины, пружины).





    Как называется прибор для измерения силы? (динамометр).





    Как зависит ускорение тела от величины, приложенной к нему силы? (прямо пропорционально, чем больше сила, тем больше ускорение тела).





    Как зависит ускорение тела, вызываемое некоторой постоянной силой, от массы этого тела? (обратно пропорционально, чем больше масса, тем меньше ускорение тела).





    Запишите формулу для расчета единственной силы, действующей на тело массой m, и ускорению, создаваемой ею во время движения. ().





    Запишите формулу для расчета равнодействующей (суммарной ) силы, ели на тело действуют несколько сил и оно движется с ускорением . ().





    В каком соотношении находятся силы взаимодействующих тел по величине и направлению?

    (Равны по модулю и противоположны по направлению).





    В каком соотношении находятся массы и ускорения двух взаимодействующих тел?

    (отношения масс равно обратному отношению сил, ).





    Как по направлению ускорения тела определить, куда направлена равнодействующая всех сил действующих на тело? (Направление ускорения и направление равнодействующей силы совпадают)




    При взаимодействии силы возникают парами. Об этом говорит 3 закон Ньютона. Но в чем же состоит отличие этих сил?

    (Силы противоположны и приложены к разным телам)




    Нарисуйте тело на вертикальном подвесе, которое движется с ускорением вниз. Нарисуйте векторами ускорение и силы действующие на тело.




    Нарисуйте тело на вертикальном подвесе, которое движется с ускорением вверх. Нарисуйте векторами ускорение и силы действующие на тело.

    написать администратору сайта