Главная страница
Медицина
Финансы
Экономика
Биология
Сельское хозяйство
Ветеринария
Право
Юриспруденция
Языкознание
Языки
Логика
Религия
Философия
Этика
Социология
Политология
Физика
История
Информатика
Энергетика
Промышленность
Искусство
Культура
Математика
Вычислительная техника
Химия
Связь
Электротехника
Автоматика
Экология
Геология
Механика
Начальные классы
Строительство
Доп
образование
Воспитательная работа
Русский язык и литература
Другое
Классному руководителю
Дошкольное образование
Казахский язык и лит
Физкультура
Школьному психологу
Технология
География
Директору, завучу
Иностранные языки
Астрономия
Музыка
Обществознание
Логопедия
ОБЖ
Социальному педагогу

Английский для ВУЗов. Курс повторения Занятие 1 Буквы и их алфавитное название


НазваниеКурс повторения Занятие 1 Буквы и их алфавитное название
АнкорАнглийский для ВУЗов.doc
Дата03.04.2017
Размер190 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаАнглийский для ВУЗов.doc
ТипДокументы
#4455
страница1 из 4
  1   2   3   4


Курс повторения

Занятие 1

Буквы и их алфавитное название

Aa [ei] Nn [en]

Bb [bi:] Oo [ou]

Cc [si:] Pp [pi:]

Dd [di:] Qq [kju:]

Ee [i:] Rr [a:]

Ff [ef] Ss [es]

Gg [dZi:] Tt [ti:]

Hh [eitS] Uu [ju:]

Ii [ai] Vv [vi:]

Jj [dZei] Ww [ўdяblju:]

Kk [kei] Xx [eks]

Ll [el] Yy [wai]

Mm [em] Zz [zed]

1. Запомните правила чтения согласных.

b [b], d [d], f[f], h [h], k [k], l [l], m [m], n [n], p [p], r [r], s [s], t [t], v[v], w [w], z [z]

2. Запомните правила чтения гласных.
3. Прочитайте слова:

take, make, lake, hate, fate, pale; tune, duke, blue, mute;

map, fat, bad, Dad, pan; but, fun, nut, must, custom;

part, mark, start, park, art, smart; fur, hurt, curls;

note, no, so, bone, rose; line, fine, mine;

not, dog, lot, pot, Bob; did, bit, lift, hit;

sport, port, pork, born; first, girl, firm, bird;

Pete, me, he, be, tree; type, by, fly, my;

pet, let, met, fed, net, set; mystic, hymn

her, term, serve;

4. Напишите транскрипцию слов:

hate, bad, art, rose, pot, sport, he, let, term, duke, nut, hurt, fine, lift, firm, my, hymn

5. Запомните формы местоимений

this — these, that — those, some, any

6. Запомните спряжение глаголов

7. Прочитайте, переведите на русский язык и запомните следующие слова:

boy, girl, man, woman, lady, chap, guy, gentleman, son, daughter, brother, sister, father, mother, grandfather, grandmother, husband, wife, parents, relatives, people, pupil, student, worker, employee, engineer, teacher, doctor, physician, physicist, scientist, dentist, actor, actress, artist, musician, lawyer, businessman, manager, driver, journalist, tailor, fitter, carpenter, sound, letter, syllable, word, phrase, sentence, paragraph, extract, passage, text, title, article, story, composition, quiz, mark, novel, book, textbook, notebook, magazine, journal, dictionary, pin, clip, pen, pencil, eraser, rubber, ruler, cassette, disc

8. Прочитайте, переведите на русский язык следующие предложения:

1. I am a pupil. 2. He is a teacher. 3. She is an actress. 4. We are journalists. 5.You are workers. 6. They are drivers. 7. I have some pens and pencils. 8. He has this book. 9. She has that book. 10. You have some pins and clips. 11. They haven’t any boxes. 12. He was an actor. 13. They were engineers. 14. I had a ruler. 15. This is a book. 16. It is a book. 17. That is a magazine. 18. Those are newspapers. 19. The text has some paragraphs. 20. The paragraphs have some sentences.

9. Вставьте подходящую форму глагола to be, to have.

1. She… a student. 2. He… a businessman. 3. I… an employee. 4. We… pupils. 5. You… journalists. 6. This… a ruler. 7. Those… clips. 8. I… a disc. 9. They… books. 10. These boys… pupils. 11.Those girls… students. 12. The pupil … a ruler and some pencils. 13. My mother … a lawyer. 14. My sister … some notebooks. 15. I … some discs. 16. We … some books. 17. He … a cassette. 18. He … a musician. 19. They … journalists. 20. We … pupils.

10. Переведите на английский язык предложения, используя глаголы to be, to have.

1. Он врач. 2. Его жена — учитель. 3. Их сын — бизнесмен. 4. Их дочь — студентка. 5. У него есть эта кассета. 6. Это ее журналы, а то — мои. 7. Это ваши сочинения. 8. У меня было несколько кнопок. 9. У них был этот диск. 10. У меня была эта книга. 11. Моя мама — журналистка. 12. Мой папа — юрист. 13. Мои бабушка и дедушка — пенсионеры. 14. У бабушки есть эти журналы. 15. Моя сестра — ученица. 16. У моей сестры есть эта кассета. 17. Его брат был музыкантом. 18. У его брата есть эти диски. 19. У нее есть несколько булавок. 20. У меня нет этих дисков.

Занятие 2

1. Запомните правила чтения согласных

2. Прочитайте слова:

pencil, luck, clean, chap, chain, chose, chalk, she, shape, shop, shut, sheet, phase, phrase, phone, tenth, thanks, thick, thin, three, they, them, thus, rhythm, next, text, box, six, exam, exist, example, queen, question, quarter, knee, knight, knife, wrote, write, ink, pink, sink, think, rank, song, sing, thing, rang, ring, spring, king, angry, hungry, language, English, Jane, Jack, just, jump, joke, jam, gym, gentle, large, go, get, gate, golf, egg, gap, dog, gun, demonstration, mention, organization, when, where, what, why, white

3. Напишите транскрипцию слов:

pencil, luck, shop, chalk, phrase, thick, three, thus, next, exam, exist, queen, quarter, knight, song, angry, language, jump, large, gun, mention, what

4. Запомните суффиксы существительных:

-er, -or: worker, director, writer, visitor;

-ist: artist, scientist, physicist;

-ion (-ation, -tion, -sion, -ssion): dictation, expression, invitation, creation;

-ment: agreement, development, movement;

-ing: beginning, building, feeling;

-ness: kindness, darkness, happiness;

-ship: friendship, leadership;

-hood: childhood, neighbourhood;

-ance, -ence: importance, differencе;

-age: language, heritage;

-ity: minority, nationality, university;

-ure: agriculture, architecture, pleasure;

-dom: freedom, kingdom.

5. Запомните, как образуется множественное число существительных:

-s: pens;

-(e)s: bushes;

y ® i: sky — skies (boy — boys);

f, fe ® ves: wife — wives;

um ® a: datum — data;

non ® na: phenomenon — phenomena;

is ® es: analysis — analyses;

us ® i: nucleus — nuclei;

a ® ae: formula — formulae.

man — men sheep

woman — women swine

child — children deer

ox — oxen Chinese

tooth — teeth Japanese

foot — feet Swiss

goose — geese trousers

mouse — mice scissors

louse — lice

6. Запомните, как образуется притяжательный падеж существительных:

the girl’s book — книга девочки

the girls’ book — книга девочек

children’s book — книга детей

7. Запомните предлоги места:

in — в

on — на

under — под

above, over — над

in front of — перед

behind — за

between — между

among — среди

in the middle of — посередине

near — рядом

at — у, при, около

around — вокруг

8. Прочитайте, переведите на русский язык и запомните следующие слова:

flat, room, kitchen, bathroom, shower, window, window sill, floor, ceiling, wall, blackboard, chalk, duster, lamp, desk, table, chair, bench, door, clock, TV-set, armchair, sofa, carpet, cupboard, furniture, bookcase, wardrobe, bed, shelf, stove, refrigerator, fridge, wash-bowl, sink, tap, washing-machine, vacuum-cleaner, rug, fork, spoon, knife, plate, pan, iron, vase, pot, jug, glass, cup, bottle, tape-recorder, player, recorder, radio, video, picture, curtains, flowers

9. Прочитайте, переведите на русский язык.

1. There is a book on the shelf. 2. Is there a book on the shelf? — Yes, there is. 3. There are flowers in the vase. 4. Are there any flowers in the vase? — Yes, there are. 5. There are no magazines under the table. 6. Are there any magazines under the table? — No, there are not. 7. There was a fridge between the stove and the sink. 8. There were some chairs near the window. 9. Some chairs were around the table. 10. There are many words in this sentence. 11. There are some forks among spoons and knives. 12. Some cups are in the cupboard. 13. Are any cups in the cupboard? — Yes, they are. 14. There is a lamp above the table. 15. There is an armchair in front of the TV-set. 16. The armchair is in front of the TV-set. 17. The boy’s player is near the tape-recorder. 18. The writer’s flat is in this building. 19. The children’s carpet is on the floor in the middle of the room. 20. The sisters’ bookcase is behind the curtains.

10. Переведите на английский язык следующие предложения:

1. На подоконнике — много цветов. 2. Посередине комнаты — стол. 3. Около кресла — пылесос. 4. Над раковиной — два крана. 5. В комнате — две двери. 6. Вокруг стола — много стульев. 7. Стиральная машина — перед умывальником. 8. На окнах — шторы. 9. В тексте — несколько абзацев. 10. В этом слове — много букв. 11. У меня есть проигрыватель моей бабушки.12. Около магнитофона был диск. 13. У сына моего брата был плейер. 14. Муж моей сестры — в той комнате. 15. Квартира моей бабушки — в том здании. 16. У меня есть сочинение его сестры. 17. На кухне был посудный шкаф. 18.В посудном шкафу были тарелки, ложки и вилки. 19. На кухне есть раковина? — Да. 20. В комнате есть пылесос? — Нет.

Занятие 3

1. Запомните правила чтения некоторых буквосочетаний:

ough [O:] brought ow [@u] [ou] show, know

augh [O:] daughter ere, ear, eer [I@] here, hear, deer

oo [u] book, took eigh [eI] eight

oor [O:] door ure [ju@] sure

wa [wO:] wash, warm ire [aI@] fire

are, air [E@] [e@] fare, chair igh [aI] high

ou, ow [au] mouse, town er, or [@] teacher, doctor

2. Прочитайте:

brought, caught, thought, fare, stare, care, pair, pure, mere, ear, fear, deer, beer, high, light, might, fight, knight, weight, hook, crook, war, look, cook, want, dare, hare, snow, blow, down, how, low, now, town, mouse, eighteen, right, night, sight, reader, leader, helper, bright, engineer, soon, spoon, about

3. Напишите транскрипцию следующих слов:

daughter, care, pure, ear, high, fight, crook, want, blow, down, helper

4. Запомните суффиксы и префиксы прилагательных:

-able: comfortable, changeable;

-al (ical): cultural, central, historical, industrial;

-ful: beautiful, careful, useful, joyful, peaceful;

-less: hopeless, useless, helpless, fearless, homeless;

-ous: famous, glorious, dangerous, courageous;

-y: cloudy, frosty, sunny, rainy, windy, healthy;

-ent (ant): different, abundant;

-ic: economic, climatic, historic;

-an: European, Russian, American;

-ive: legislative, executive;

un-: unhappy, unknown, unpleasant, unusual;

in-: indirect, incapable;

im-: impossible;

il-: illegal;

ir-: irregular

5. Запомните, как образуются степени сравнения прилагательных и наречий:

high — higher — the highest

dangerous — more dangerous — the most dangerous

good — better — the best

bad — worse — the worst

little — less — the least

many, much — more — the most

than — чем

as … as … — как, так и; такой же, как и

the more … the better … — чем больше, тем лучше

6. Запомните модальные глаголы и их эквиваленты:

can, to be able to I can speak English. I am able to speak

(could) English.

I can run quickly. I am able to run

quickly.

may, to be allowed to You may do it. You are allowed to

(might) do it.

May I come in? Am I allowed

to come in?

must, to have to The pupil must do it. The pupil has

to do it.

( — ) to be to The pupil is to do it.

should You should do it. You have to do it.

(should) You are to do it.

7. Проанализируйте употребление глаголов to be, to have.

I have a book. We are to answer questions.

He has a book. They were to answer questions.

We had books. The table is big.

I have to answer questions. The table was big.

He has to answer questions. The table was in the room.

He had to answer questions. There is a table in the room.

He was a teacher. There was a table in the room.

She is in the room. There are tables in the room.

He is happy. There were tables in the room.

She was happy.

8. Прочитайте, переведите на русский язык и запомните:

town, city, district, street, avenue, lane, square, park, garden, road, crossing, car, bus, bus stop, trolley-bus, tram, bicycle, motorcycle, vehicle, train, air-plane, airport, building, shop, office, post-office, enterprise, joint venture, plant, factory, station, school, institute, college, university, gym, swimming pool, bank, embankment, chemist’s, kindergarten, hotel, monument, museum, market, department store, fountain, news-stall, bookstall, flowerbed, street lamp, passenger, crowd, theatre, cinema, sky, cloud, sun, star, moon, tree, bush, air, dog, cat, pram, river, sea, ocean, lake, white, black, yellow, green, orange, red, blue, violet, brown, grey, pink, silver, golden, small, big, large, tall, high, short, quick, fast, slow, loud, low, wide, narrow, long, square, bright, light, dark, easy, heavy, difficult, old, young, new, clean, dirty, cheap, expensive, busy, quiet, thick, thin, warm, hot, cold, beautiful, new, necessary, different, clever, brave, perfect, perfectly, quickly, slowly, work, translate, jump, repeat, ask, answer, watch, walk, rest, live, change, help, fulfil, clean, receive, play, wash

9. Прочитайте, переведите на русский язык.

1. I can work in this office well. 2. He is able to translate these sentences very well. 3. They can jump high in the gym. 4. She can repeat all long and short sounds. 5. We are allowed to watch TV in the kitchen. 6. You may walk in this green park. 7. The teacher should ask different questions. 8. The pupils are able to answer the difficult questions. 9. You may change the flowers in the vase. 10. The boy may help them. 11. He must fulfil the necessary task. 12. The pupil should clean the dirty blackboard. 13. My mother is to receive the letter. 14. My sister has to wash the plates. 15. The children may play in the garden. 16. Their sons can play football very well. 17. This river is longer than that one. 18. That tree is the highest in this street. 19. This park is as beautiful as that one. 20. The more we translate the sentences the better we answer the questions.

10. Переведите на английский язык следующие предложения:

1. Он должен работать на этом большом совместном предприятии. 2. Ей не следует прогуливаться вдоль этой узкой темной улицы. 3. Они могут наблюдать яркие звезды на синем небе. 4. Вы можете помочь почистить эту большую зеленую клумбу. 5. Я могу перевести этот короткий текст. 6. Мы можем ответить на этот вопрос. 7. Мой брат должен выполнить задачу. 8. Его сестра может помыть окна. 9. Эта девочка должна помочь тебе. 10. Ее муж может очень хорошо играть в футбол. 11. Этот автобус более комфортабельный, чем тот. 12. Этот переулок более узкий, чем тот. 13. Этот красивый проспект самый широкий в городе. 14. Этот перекресток самый оживленный в этом районе. 15. Это здание самое красивое на этой улице. 16. Этот преподаватель самый молодой в нашем институте. 17. Он самый известный музыкант в городе. 18. Этот театр такой же красивый, как и тот. 19. Он может прыгать так же высоко, как и его брат. 20. Чем больше мы смотрим телевизор, тем больше информации мы получаем.

Занятие 4

Сводная таблица правил чтения гласных

1. Запомните неправильные глаголы, у которых все три формы совпадают:

to cost — cost — cost стоить

to cut — cut — cut резать, рубить

to hit — hit — hit ударять

to hurt — hurt — hurt причинять боль

to let — let — let разрешать, позволять

to put — put — put класть

to set — set — set устанавливать

to shut — shut — shut закрывать

to spread — spread — spread распространяться

2. Запомните неправильные глаголы, у которых совпадают первая и третья формы:

to become — became — become становиться

to come — came — come приходить

to run — ran — run бежать

3. Запомните неправильные глаголы, у которых совпадают вторая и третья формы:

to bring — brought — brought приносить

to build — built — built строить

to burn — burnt — burnt жечь, сжигать

to buy — bought — bought покупать

to catch — caught — caught ловить, поймать

to feed — fed — fed кормить

to fight — fought — fought сражаться, бороться

to find — found — found находить

to get — got — got получать

to have — had — had иметь

to hear — heard — heard слышать

to hold — held — held держать, проводить

to keep — kept — kept держать, хранить

to lay — laid — laid класть

to lead — led — led вести, руководить

to leave — left — left покидать, оставлять

to learn — learnt — learnt учить, изучать (что-либо)

to lose — lost — lost терять

to make — made — made делать

to meet — met — met встречать(ся)

to pay — paid — paid платить

to read — read — read читать

to say — said — said сказать, говорить

to sell — sold — sold продавать

to send — sent — sent посылать

to sleep — slept — slept спать

to spend — spent — spent проводить (время),

тратить (деньги)

to teach — taught — taught учить (кого-либо)

to tell — told — told говорить

to think — thought — thought думать

to understand — understood — understood понимать

to win — won — won побеждать
  1   2   3   4
написать администратору сайта